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권호영

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사생대회가 죽기살기 대회?… 이게 고2 실력 추락하는 중고생 학업 성취도 “선생님, 이해관계가 무슨 사이인데요? 친한 사이인가요?” &nbsp; 광주광역시에서 한우리논술 학원을 운영하는 김영란 원장은 최근 중2 학생들에게 ‘두 집단의 이해관계를 따져 해결책을 제시하라’는 숙제를 냈다가 이런 질문을 들었다. 학생들이 이해(利害)의 뜻을 몰라 단체로 찾아와 질문을 쏟아냈다는 것이다. 김 원장은 “학생들이 ‘마음이 아리다’라는 말을 몰라 뜻을 설명해 주니 그냥 ‘헐’이라고 표현하면 되는 것 아니냐고 하더라”며 “온라인상에서 감탄사로 짧게 대화하는 문화에 익숙하다 보니 어휘력도 낮고 단어 뜻을 추론하는 능력 등 문해력도 낮아지고 있다”고 했다. &nbsp; 학생들 기초학력 수준이 매년 추락하고 있다. 특히 국어 실력이 눈에 띄게 떨어지며 교육 현장에서는 “제대로 된 교육이 어려울 정도”라는 볼멘소리가 나온다. 중고생 대상 수업임에도 ‘물이 차오르다’라는 뜻을 몰라 “물을 어떻게 (발로) 차올려요?”라고 질문한다든지, “차후 충분한 사례를 할 예정”이라는 말에 대해 “예시를 들어 설명한다는 말인가요?”라고 해석하고, ‘조짐이 보인다’는 말에 “누굴 조져요? 욕 아닌가요?”라고 반문하는 등 기초적인 국어 실력을 갖추지 못하고 있다는 것이다. &nbsp; 서울 강남구의 한 고교 교사는 “학생들이 사생대회(寫生大會) 뜻을 몰라 서로 ‘죽기 살기 대회인가?’라고 묻는 황당한 일도 있다”며 “지난 6월 수능 모의고사 국어 문제에 ‘지향하다’ ‘식별하다’ 같은 단어가 나왔는데 그 뜻을 몰라서 틀리더라”고 했다. &nbsp; ◇학생들 국어 실력 매년 추락 &nbsp; 실제 학생들 국어 실력은 매년 추락하고 있다. 교육부와 한국교육과정평가원은 17일 ‘2023년 국가 수준 학업 성취도 평가 결과’를 발표했다. 이 평가는 2017년부터 매년 중3·고2 학생의 약 3%를 대상으로 실시하고 있다. 성적에 따라 1수준(기초 학력 미달), 2수준(부분 이해), 3수준(보통 학력), 4수준(거의 모두 이해)으로 나뉜다. &nbsp; 평가 결과에 따르면, 국어에서 보통 학력 이상(3·4수준)을 받은 중3 비율은 2017년만 해도 84.9%였다. 그러나 2019년(82.9%), 2021년(74.4%) 등 매년 떨어지더니 작년 61.2%까지 낮아졌다. 고2 비율도 2017년 75.1%에서 작년 52.1%까지 떨어져 이제 2명 중 1명은 보통 학력 기준에 못 미치는 것으로 나타났다. &nbsp; 국어 기초 학력 미달(1수준)에 해당하는 중3 비율은 2017년 2.6%에서 작년 9.1%로 3배 넘게 늘었다. 고2 비율도 5%(2017년)에서 8.6%(작년)로 증가 추세다. &nbsp; 교육 현장에서는 학생들 글 읽기 능력이 떨어진 것을 넘어 아예 독서 문화가 사라지고 있다는 우려도 나온다. 경기 평택의 한 고교 사서 교사는 “몇 년 전만 해도 점심때면 도서관이 학생들로 붐볐는데, 요즘은 아무리 돈을 들여 도서관을 꾸미고 책을 갖춰 놓아도 찾아오는 이가 없다”며 “독서 활동을 하고 감상문을 써오게 유도하고 있지만 긴 글 쓰는 것을 너무 견디기 어려워한다”고 했다. &nbsp; ◇고2 ‘수포자’ 16.6% 역대 최고 &nbsp; 학생들 국어 실력 약화는 전반적인 학업 성취 능력 감소로 이어진다. 이른바 ‘수포자(수학 포기 학생)’라 불리는 수학 기초 학력 미달 고2 학생 비율이 작년 16.6%에 달해 역대 최고를 기록했다. &nbsp;2017년(9.9%) 보다 크게 늘었다. 중2 수학 기초 학력 미달 비율도 작년 13%로 2017년(7.1%)에 비해 증가했다. &nbsp; 최진규 충남 서령고 국어 교사는 “국어 기초가 안 돼 있으니 문해력이 중요한 수학이나 탐구 영역 등 다른 과목 수업도 이해를 못 해 공부에 손 놓는 학생이 늘어나고 있다”며 “스마트폰 보급에 코로나19로 비대면 수업까지 늘어나며 학생들 글 읽기 능력이 급락하는데, 교육과정이 사회 변화를 못 따라간다”고 했다. &nbsp; 다만 조기 교육 열풍 등의 영향으로 학생들 영어 수준은 최근 몇 년간 반등하는 추세다. 지난해 중3의 영어 보통 학력 이상 비율은 62.9%로 2022년(55.9%)에 비해 크게 올랐다. 조사 시작 이래 처음으로 국어(61.2%)보다 영어에서 보통 학력 이상 점수를 받은 학생이 많아졌다. 고2의 영어 보통 학력 이상 비율도 작년 70.4%로 2022년(66.3%)보다 늘었다. &nbsp; &nbsp;

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